Уважаемые коллеги! С 22 по 28 марта состоится НПК «Итоги и перспективы реализации ФГОС нового поколения»

маршрутная карта мероприятий

ПОЛОЖЕНИЕ НПК

Уважаемые коллеги! Семинар для учителей химии «Рекомендации по подготовке учащихся к сдаче ЕГЭ» 13.02.19 ОТМЕНЕН.
О дате проведения семинара сообщим позже.

Уважаемые коллеги! Ответ на вопросы по конкурсам:

1. Символ номинации «Учитель-дефектолог» — может быть сделан как в графическом редакторе на формате А5, так и в объемном варианте.
2. Критерии и требования к визитной карточке «Учитель Забайкалья» — длительность не более 5 мин., формат AVI, WMV. Видеоролик участника конкурса должен раскрывать ведущие педагогические идеи конкурсанта, его жизненные приоритеты, отношение к детям, коллегам, профессии.
3. Эссе «Учитель года Забайкалья» — до 6 страниц, 14 размер шрифта.
4. Эссе представляется в двух видах: печатном и отсканированном.
5. Электронная форма для заполнения необходимых приложений будет выложена на сайте ИРО.

Интернет-ресурс

Уважаемые педагоги!
06.02.2019г. отменяется занятие ПДС «Формирование ИКТ-компетентности педагога в рамках Проф.стандарта» в связи с болезнью методиста.
Приносим свои извинения.

Уважаемые коллеги! Во вложении расписание очного тура конкурсного отбора лучших административных и педагогических работников муниципальных образовательных учреждений для присуждения грантов за высокое педагогическое мастерство и значительный вклад в образование

расписание грант

Уважаемые коллеги! Предлагаем вам материал, который может быть использован при разработке уроков с использованием ресурсов музеев г.Читы

Информационные ресурсы для организации урочной и внеурочной деятельности по предметам

Уважаемые коллеги! В разделе «Модули» размещены материалы модуля «Актуальные проблемы обучения школьников русскому языку в 4-5 классах»

1. «Актуальные проблемы обучения русскому языку школьников 4-5-х классов»

Кол-во часов — 72

Категория слушателей: учителя русского языка 4 – 5-х классов

Время проведения: 1-й, 3-й вторник каждого месяца в 14.00

Планируемый результат: педагоги владеют методикой обучения школьников в аспекте выявленных при анализе итогов ВПР проблем

Руководитель: Л.А. Лопинцева, к.п.н.

2. «Смысловое чтение текстов разных видов» (метапредметный модуль)

Кол-во часов — 72

Категория слушателей: педагоги ОУ

Время проведения: 3-й понедельник каждого месяца в 14.00

Планируемый результат: педагоги владеют способами чтения текстов разных видов (словесный текст, схемы, таблицы, графики, диаграммы, фотографии, карты) и способами преобразования информации текстов разных видов.

Руководитель: Л.А. Лопинцева, к.п.н.

3. «Разные способы индивидуализации процесса обучения школьников» (метапредметный модуль)

Кол-во часов — 72

Категория слушателей: педагоги ОУ

Время проведения: 2-й понедельник каждого месяца в 14.00

Планируемый результат: педагоги владеют разными способами индивидуализации процесса обучения.

Руководители:

Психолого-педагогический кейс – В.М. Рахманина

Проектирование ИОМ, ИОП – Л.Н. Ульзутуева

Формирующее оценивание — Л.А. Лопинцева, к.п.н.

Организация групповой формы работы в контексте адаптивного обучения  — Л.А. Лопинцева, к.п.н.

ЭОР как средство индивидуализации обучения процессе – Е.Е. Капанина

Уважаемые коллеги! 

Работа стажировочной площадки начинается 12 ноября 2018 года в 13.00

(на каждый день время корректируется)

План работы стажировочной площадки

Цель реализации программы: совершенствование ИКТ-компетенций, необходимых для профессиональной деятельности и повышение профессионального уровня в соответствии с профессиональными стандартами.

Категория обучающихся (слушателей)

1. Педагогические работники образовательных организаций начального, основного и среднего уровней общего образования.

2. Педагогические работники дошкольных образовательных организаций.

3. Педагогические работники образовательных организаций дополнительного образования.

Срок освоения программы – 108 часов

Обучение каждую среду в 14-00 в ГНМЦ согласно плану МАУ ДПО «ГНМЦ».

Каждому слушателю необходимо иметь на занятии личный ноутбук.

В процессе обучения вы научитесь:

• оформлять документы (официальные и личные) в текстовых редакторах; добавлять в документ рисунки, таблицы, диаграммы, схемы, оглавление и тезаурус;
• выполнять расчеты в электронных таблицах (Excel), вводить формулы для расчетов, строить диаграммы, создавать отчеты;
• создавать презентации; выполнять настройку презентации; добавлять в презентацию звук, видео, гиперссылки;
• правильно оформлять поисковые запросы в сети Интернет; работать с электронными образовательными ресурсами (ЭОР) по предмету; работать с электронными библиотеками и словарями;
• работать с интерактивной доской – выполнять настройку доски, работать с различными инструментами; создавать ЭОР для интерактивной доски;
• создавать интерактивные тесты и опросы;
• создавать электронные учебники.